CRÓNICA EL SILENCIO DE LOS INOCENTES

En la crónica El Silencio de los Inocentes la realidad ocurrió de una manera pero fue contada desde otra perspectiva sin alterar esta realidad.

FUENTES

TESTIMONIALES: Garavito, Eliseo, El chatarrero, La ex esposa, Magali

DOCUMENTALES: Periódicos (El Tiempo), Archivos, Expedientes

INSTITUCIONALES: CTI, Policía (Cabo Pedro Babativa), Das.

ESPECIALIZADAS: Morfólogo Carlos Hernán Herrera

MAPA DE ACCIONES

CRONOLOGICAMENTE (Desde la Realidad)

1. Eliseo salió de su casa – empezó a ojear los billetes de lotería – se fue acercando a Eliseo – Eliseo siguió las ordenes – abordaron un taxi – el asesino le dio doscientos pesos al taxista – subieron unos ocho metros.

2. Le ordenó quitarse la ropa – le ató las manos –le revisó los bolsillos –lo obligó a caminar delante de él –lo hizo detener.

3. Intentó violarlo –le besaba el cuello y los labios – le hacía sexo oral –se desabrochó la bragueta –se sacó el pene –Eliseo sacó los gritos.

4. El chatarrero fue en su ayuda– Morera le cortó a Eliseo la soga – Eliseo corrió hacia donde estaba el chatarrero– se armó de piedras –comenzó a lanzárselas a Morera –Morera empezó a perseguirlos –corrieron como desaforados – cruzaron un puente de guadua – encontraron una casita prefabricada –llegaron el par de niños – Morera asintió y siguió su camino

5. Pedro Babativa llegó con los agentes – se metió en el bosque a buscar a Morera –salieron del monte –controló al público –ordenó que montaran al niño, su mamá y su abuela a la patrulla – la patrulla avanzó – Eliseo fue el primero en verlo venir – señaló inequívocamente al sospechoso- Babativa abordó al sospechoso- Bonifacio le enseñó la factura de una compraventa – vino la revisión de la mochila

6. Mire mamá ese es el hijueputa – gritaba desesperado Eliseo- Eliseo señalaba a Bonifacio desde la patrulla policial.

ESTRUCTURA DESE LA CRÓNICA

3. Intentó violarlo –le besaba el cuello y los labios – le hacía sexo oral –se desabrochó la bragueta –se sacó el pene –Eliseo sacó los gritos.

1. Eliseo salió de su casa – empezó a ojear los billetes de lotería – se fue acercando a Eliseo – Eliseo siguió las ordenes – abordaron un taxi – el asesino le dio doscientos pesos al taxista – subieron unos ocho metros.

2. Le ordenó quitarse la ropa – le ató las manos –le revisó los bolsillos –lo obligó a caminar delante de él –lo hizo detener.

4. El chatarrero fue en su ayuda– Morera le cortó a Eliseo la soga – Eliseo corrió hacia donde estaba el chatarrero– se armó de piedras –comenzó a lanzárselas a Morera –Morera empezó a perseguirlos –corrieron como desaforados – cruzaron un puente de guadua – encontraron una casita prefabricada –llegaron el par de niños – Morera asintió y siguió su camino.

6. Mire mamá ese es el hijueputa – gritaba desesperado Eliseo- Eliseo señalaba a Bonifacio desde la patrulla policial.

5. Pedro Babativa llegó con los agentes – se metió en el bosque a buscar a Morera –salieron del monte –controló al público –ordenó que montaran al niño, su mamá y su abuela a la patrulla – la patrulla avanzó – Eliseo fue el primero en verlo venir – señaló inequívocamente al sospechoso- Babativa abordó al sospechoso- Bonifacio le enseñó la factura de una compraventa – vino la revisión de la mochila

HIPÓTESIS SEXTANTE Y FUENTES

El arte en Colombia no sólo ha sido una expresión cultural, sino también un medio que ha contribuido a que a lo largo de la historia se produzcan cambios en la concepción y visión de la sociedad frente a las realidades de su entorno y a los imaginarios concebidos.


FUENTES:

- Héctor Jairo Tamayo Ospina (Especialista en arte y Pintor Tradicional)
- Juan Fernando Salas (Pintor Contemporáneo)

1. ¿Qué es el arte para usted?

2. ¿Ha dejado de creer en el arte alguna vez?, Argumente.

3. ¿Ha experimentado la sensación de que no tiene sentido ser artista, porque su obra será usada como "adorno", o porque tendrá una recepción muy distinta a lo que usted quiso proponer?

4. ¿Qué ventajas tiene una ciudad que incluye a las Artes Visuales en sus proyectos urbanísticos?

5. ¿Piensa que el arte ha contribuido a que se produzcan cambios en la sociedad frente a realidades e imaginarios concebidos? ¿Cuál es la función social del arte?

6. ¿Qué tipo de sucesos piensa que fueron trascendentales en la historia del arte para que hoy no solo sea visto como una expresión cultural?

7. A lo largo de la historia hay pintores, escultores, músicos, que rompieron esquemas a través del arte ¿Puede citar algunos y decir que contribución hicieron?

8. ¿Qué clase de cambios se han producido socialmente a partir de obras artísticas?

9. El futuro cercano hace pensar en un arte para multitudes. Obras urbanas, obras multimedia, obras arquitectónicas de un gran impacto visual, o en uno más íntimo con el uso del computador; fotografías, videos, inventos de recursos mediáticos para la pequeña pantalla. ¿Cómo se ve un artista tradicional penetrando esa nueva realidad cultural?

10. Cree que en la sociedad Colombiana hay una subvaloración de los artistas?

FUENTE: JOSE GUILLERMO ÁNJEL (MEMO ANJEL). Comunicador social-periodista de la universidad Pontificia Bolivariana y doctor en Filosofía de esa misma universidad.

1. ¿Piensa que el arte contemporáneo ha hecho una lectura crítica de la historia de Colombia en los últimos doscientos años?

2. ¿Piensa que el arte ha contribuido a que se produzcan cambios en la sociedad frente a realidades e imaginarios concebidos?

3. ¿Qué tipo de sucesos piensa que fueron trascendentales en la historia del arte para que hoy no solo sea visto como una expresión cultural?

4. ¿Qué clase de cambios se han producido socialmente a partir de obras artísticas?

5. ¿Cree que en la sociedad Colombiana hay una subvaloración de los artistas?

6. En estos últimos años han habido cambios notorios a nivel cultural, ¿Cuál ha sido el más duro de afrontar y qué piensa frente a esto?

FUENTE: CARLOS MARIO. Trabajador Social- Profesor Universitario.

1. ¿Piensa que el arte contemporáneo ha hecho una lectura crítica de la historia de Colombia en los últimos doscientos años?

2. ¿Piensa que el arte ha contribuido a que se produzcan cambios en la sociedad frente a realidades e imaginarios concebidos?

3. ¿Qué tipo de sucesos piensa que fueron trascendentales en la historia del arte para que hoy no solo sea visto como una expresión cultural?

4. ¿Qué clase de cambios se han producido socialmente a partir de obras artísticas?

5. En estos últimos años han habido cambios notorios a nivel cultural, ¿Cuál ha sido el más duro de afrontar y qué piensa frente a esto?

6. Jóvenes de la comuna 13 de Medellín están utilizando el arte como un medio de denuncia social ¿Cómo a vivido esta experiencia, que logros se han obtenido?